Progetto sperimentazione curricolo quadriennale IPSIA
Il presente documento contiene il progetto di sperimentazione del curricolo quadriennale IPSIA “Leonardo da Vinci” per “Manutenzione e assistenza tecnica”
Tipologia
Documento programmatico
Descrizione estesa
In coerenza con gli elementi di qualità e di crescita individuati dalla nostra I.S., per rispondere consapevolmente alla sfida educativa e professionale, ampiamente illustrati nell’ultima rielaborazione del PTOF, la Comunità professionale rappresentata dal Collegio dei docenti, con il supporto del CTS e delle altre Agenzie formative a diverso titolo operanti sul territorio e interagenti con la scuola, vuole cogliere l’opportunità offerta dall’Avviso “Piano nazionale di innovazione ordinamentale per l’ampliamento e l’adeguamento della sperimentazione di percorsi quadriennali di istruzione secondaria di secondo grado agli Obiettivi del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza #NextGenerationItalia”, per riqualificare l’offerta formativa dell’IPSIA, attraverso la riorganizzazione del curricolo in un percorso quadriennale, che consenta un miglior raggiungimento delle competenze previste dal relativo Profilo in Uscita;
Licenza
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